Sociologia dell’educazione e dell’infanzia 2016 - 2017
Lo scopo del corso è quello di individuare i tratti che caratterizzano la cultura e la società dell’infanzia. Verranno prese in considerazione le idee, le rappresentazioni sociali che definiscono il mondo dei bambini al fine di predisporre una mentalità e una prassi capace di cogliere la centralità dell’infanzia in ogni cultura.
Il corso verrà articolato in tre parti: nella prima, storica, verrà ripercorsa la storia dell’infanzia in occidente e nel mondo (Stati Uniti, Giappone e Cina) al fine di sottoporre agli studenti la dimensione culturale della condizione infantile; nella seconda parte verranno presi in esame gli ambiti in cui l’infanzia agisce: la famiglia, la scuola, il gruppo dei pari, il contesto culturale e sociale; – sarà considerato con particolare attenzione il processo di socializzazione all’interno del dibattito tra natura e cultura fino all’individualizzazione del sé; – verranno esaminati i giochi e i consumi culturali, mediatici e non come ambiti privilegiati della ricerca empirica sul tema. Nella terza parte verranno prese in esame le metodologie più adatte all’analisi dell’infanzia, sia quantitative che qualitative.
Testi
1) Marina D’Amato, Ci siamo persi i bambini, Laterza, Roma
2) Marina D’Amato, Per una sociologia dell’educazione e dell’infanzia, dispense 2016, Roma (in vendita presso la libreria Libropoli - Via Giulio Rocco, 25)
3) Marina D’Amato,
Telefantasie, (primi 4 capitoli) Franco Angeli, Milano
4) Un testo a scelta tra:
Marina D’Amato, Musei e identità sociale, Le Lettere, Firenze
Marina D’Amato, Immaginario e satanismo, Universitaria, Pavia
Milena Gammaitoni, Storie di vita di artiste europee, dal medioevo alla contemporaneità, Cleup, Padova
Marina D’Amato, Ragioni e Sentimenti, (parte in italiano), RomaTrE-Press, Roma, 2016
Durante il corso saranno previsti gli interventi di:
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6 marzo |
Letizia Quaranta |
Learn with Mummy |
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13 marzo |
Prof.ssa Anna Oliverio Ferraris |
Giocare in città. Perchè e come favorire i giochi spontanei dei bambini |
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16 marzo |
Elisa Amoruso |
Film “Fuoristrada” e dibattito rapporti padri-figli |
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23 marzo |
Istituto di Studi sulla Paternità |
I° Rapporto sulla paternità in Italia |
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27 marzo |
Prof.ssa Milena Gammaitoni |
Sociologia delle Arti |
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30 marzo |
Katiuscia Carnà |
Sociologia delle Religioni |
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3 aprile |
Maurizio Quilici |
Padri in evoluzione: dal paterfamilias al "mammo" |
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6 e 10 aprile |
Prof.ssa Doris Bühler-Niederberger |
University of Wuppertal |
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4 maggio |
Alessia Lirosi |
Libere di sapere. Il diritto delle donne all'istruzione dal Cinquecento al mondo contemporaneo |
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8 maggio |
Gustavo Pierce |
Almeno Credo |
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11-15 maggio |
Valeria Viganò |
Laboratorio di scrittura |